Marissa Schregardus
Professionaliseringsverslag
In de 360° beoordeling staan alle competenties van SPH waar je dit jaar aan moet werken. Je kunt door de 360° beoordeling elk moduul in te vullen zien wat voor ontwikkeling je gemaakt hebt ten opzichte van je competenties.
Als ik kijk naar het begin van mijn praktijkleren en nu vind ik zelf dat ik al een grote stap heb gemaakt qua mij als persoon. Ik ontwikkel niet alleen mijn competenties, maar ik ontwikkel mezelf ook als persoon. Dit had ik in het begin niet gedacht, dat de ontwikkeling van mezelf zo groot zou zijn in zo’n kleine tijd.
Ik kwam mezelf als persoon heel erg tegen in het begin. Ik voelde me niet op mijn plek binnen de ouderenzorg omdat het niet de kant is die ik op wil gaan. Echter, ik ben er achter gekomen dat het niet echt uitmaakt in welke doelgroep je zit, maar in de taken die je krijgt en hoe je jezelf kan ontwikkelen. Wat ik ook merk is dat ik steeds een duidelijker beeld krijg van wat ik wil en wat ik leuk vind. Ook merk ik beter waar mijn sterke kanten liggen en wat echt een zwakte van mij is.
Tijdens het eerste moduul ben ik er achter gekomen dat ik een combinatie tussen groepswerk en het regelen van behandelingsplannen of andere dingen leuker vindt en beter bij me vindt passen dan alleen maar op de groep zitten. Ik heb er moeite mee om altijd op de groep te zitten. Wanneer er een muzische activiteit bij komt kijken voel ik me meer op mijn gemak.
Ik merk aan mezelf dat ik op sommige gebieden onzeker ben over mijn handelen. Handel ik wel juist of voer ik de opdracht wel goed uit. Ik wil alles zo goed mogelijk uitvoeren, maar merk ook dat ik soms de lat voor mezelf te hoog neer leg. Er zijn nog heel veel gebieden die ik wil uitproberen en wil ook zeker kijken naar de mogelijkheden die ik heb binnen de Waadwente. Waar kan ik me nog allemaal meer in ontwikkelen als persoon en als hulpverlener.
A) Mijn functioneren in de praktijk
Op dit moment loop ik mijn praktijkleren grotendeels binnen het dagcentrum. Daarnaast help ik de welzijnswerkers met bepaalde activiteiten, maar ook help ik Irene met sommige opdrachten. De afwisseling die ik hiermee creëer bevalt me goed. Ook krijg ik de mogelijkheden om me breder te oriënteren.
Binnen het dagcentrum hou ik me vooral bezig met het begeleiden van activiteiten en het observeren van de cliënten. Door het observeren van de cliënten en hun gedrag, krijg je een beter beeld van de situatie en de cliënt zelf. Er gebeuren veel bijzondere dingen binnen een therapeutisch milieu. Door het observeren van het gedrag van de cliënten, kom je erachter wat ze leuk vinden, wat ze minder leuk vinden, wat voor activiteiten ze bevallen en welke cliënten ze wel en niet mogen. Wanneer je dit weet van de cliënt, kun je hierop handelen. Je plaatst namelijk niet twee mensen die elkaar niet mogen naast elkaar. Ik vind het ook belangrijk dat cliënten zich op hun gemak voelen, niet alleen bij mij maar ook bij andere cliënten of begeleiders. Ik krijg wel van cliënten te horen dat ze het fijn vinden dat ik op het dagcentrum ben. Wanneer ik dit hoor waardeer ik dit heel erg. Het is fijn om te horen dat cliënten jou als persoon en jou inbreng waarderen.
Tijdens de activiteiten die we op het dagcentrum aanbieden, probeer ik altijd heel enthousiast te zijn. Ik probeer de cliënten te motiveren en activeren om wat leuks te doen. Mijn voorkeur qua activiteiten gaat echt uit naar spelletjes of een actieve activiteit zoals koersbal. Je bent dan heel anders in contact met de cliënten dan bijvoorbeeld geheugentraining.
B) Versterken van mijn eigen professionaliteit
De activiteiten die ik heb ondernomen om mijn eigen professionaliteit te versterken is het volgen van de aangeboden lessen zoals recht, communicatie, psychologie en management. Hier haal ik informatie uit die ik kan gebruiken in de praktijk. Bij het hoorcollege over positieve gezondheid moesten we voor ons zelf de pijlers voor positieve gezondheid invullen en moesten we dit kunnen verklaren. Ik heb de pijlers voor positieve gezondheid meegenomen en heb het door de cliënt in laten vullen. Door het invullen van dit model weet ik waar ik me op moet focussen. In dhr. G. zijn geval was het sociaal maatschappelijk participeren. Je hebt hierdoor een goede basis voor de hulpvragen.
Netwerkgesprekken voeren is ook een belangrijk onderdeel voor het versterken van mijn eigen professionaliteit. Binnen een netwerkgesprek ga je in op je werk. Je bekijkt bepaalde situaties en reflecteert hierop. Ook heb ik door mijn gesprekken mijn cirkel van invloed vergroot. Je krijgt meer mogelijkheden te horen waar je als SPH'er invloed op kan hebben. Niet alleen praat je over het heden, maar ook over het einde van het praktijkleren en over later, wat wil ik na deze opleiding gaan doen. Door deze gesprekken krijg ik meer inzicht over mijn handelen, over mezelf en wat ik eigenlijk uit mijn praktijkleren wil halen en mee wil nemen.
Door cursussen te volgen versterk ik mijn eigen professionaliteit. In mijn bekwaamheidsdossier staat de cursus die ik heb gevolgd. Ook ga ik in moduul 3 de cursus zelfverdediging volgen die wordt aangeboden vanuit school. Ik denk dat deze cursus mijn zelfvertrouwen vergroot. Ik denk zeker dat dat handig is. Ik ben soms nog wel eens onzeker over mijn handelen en ik denk dat dit een goede boost voor me zou kunnen zijn.
C) De 360° beoordeling.
Wat ik merk aan mijn eigen beoordeling is dat ik mezelf vrij laag inschat. Ik vind zelf dat ik nog maar aan het begin ben van een heel groot proces, waar veel te leren valt. Ik vind het persoonlijk moeilijk om mezelf te becijferen over hoe goed ik handel en hoever ik ben in mijn ontwikkeling van mijn competenties. Ik merk wanneer ik naar mezelf kijk ik al grote stappen heb gemaakt qua mijn persoonlijkheid. Ook weet ik dat ik moet werken aan mijn onzekerheden. Als ik kijk naar de competenties heb ik nog veel dingen te leren en te ontwikkelen. Dit wil ik ook graag doen in de komende modulen.
Wat mij is opgevallen is dat ik me meer moet bezig houden met het verantwoorden van mijn handelen. Ik handel uit mijzelf, maar ik moet de theorie gebruiken als ondersteuning van mijn handelen. Ik wil dit in de komende modulen gaan verbeteren. Ik wil bijvoorbeeld meer gaan reflecteren op mijn handelen en uit gaan zoeken wat juist wel goed ging en wat juist niet. Ook wil ik nog meer feedback vragen aan mijn collega's, wat doe ik goed in deze situatie en wat kan ik verbeteren. Ik denk dat overleggen heel belangrijk is in mijn ontwikkeling.
Mijn zelfinzicht is zeer gegroeid dit moduul. Dit is ook te zien aan de punten die ik kreeg bij de competentie zelfhantering. In het begin van mijn praktijkleren ging alles een beetje stroef. Het was niet de plek die ik in eerste instantie voor ogen had en het was ook niet de kant die ik later op wil. Ik kon twee keuzes maken; in deze situatie blijven en niet blij zijn of er wat van maken en die knop omzetten. Ik heb voor het laatste gekozen. Ik ben achteraf heel blij dat ik dat heb gedaan. Ik zie nu echt de kansen en mogelijkheden die ik heb en voel me steeds meer thuis binnen mijn praktijklerenplek. Dit komt ook door de goede begeleiding die ik heb gekregen uit school weg maar ook van de instelling. Het is fijn om te zien dat bepaalde personen moeite voor je deden om het naar je zin te krijgen op mijn praktijklerenplek. En dat is gelukt. Ik voel me meer op mijn plek en heb door deze gebeurtenis meer zelfinzicht gekregen en heb me ook echt ontwikkeld als persoon.
Waar ik aan moet werken en wat ook is benoemd in de beoordeling is het communiceren en dan vooral de formulering. Wanneer ik in klein groepsverband ben voel ik me meer thuis dan in een groot groepsverband. Binnen een groot groepsverband voel ik me soms ongemakkelijk omdat ik niet de persoon ben die de hele tijd het gesprek gaande kan houden. Hier wil ik graag aan werken om me comfortabeler te voelen binnen groot groepsverband. Ook wil ik oefenen aan mijn formulering en proberen die echt op hbo-niveau te krijgen.
D) Mijn voortgang met betrekking tot: afspraken/taken, coaching vraagstuk + opdracht, mijn halen en brengen
Mijn voortgang met betrekking tot de afgesproken taken en afspraken gaat goed. Ik heb meerdere keren al gerapporteerd en ben dagelijks bezig met het observeren van cliënten en het gehele systeem. Ook ben ik aanwezig geweest bij mijn eerste familiegesprek van mijn gekozen cliënt. Dit vond ik heel interessant. Ik weet nu hoe zo'n familiegesprek gaat en wat de opbouw er van is. Na het familiegesprek hebben we hierop gereflecteerd en het individueel begeleidingsplan bijgesteld. Ook hebben we een evaluatie op het familiegesprek gemaakt met actiepunten.
Een paar dagen later heb ik nog twee familiegesprekken geëvalueerd en het individueel begeleidingsplan aangepast. Van deze taken heb ik veel geleerd. Wat er ook besproken wordt, je moet er voor zorgen dat de cliënt centraal blijft staan en dat de actiepunten op de cliënt zijn gericht.
Mijn coaching vraagstuk ging over het vergroten van mijn cirkel van invloed. Hier ben ik al veel mee bezig geweest. Ik merk dat de mogelijkheden binnen de Waadwente groot zijn. Wanneer je op onderzoek uit gaat en vraagt aan mensen wat de mogelijkheden zijn, ontdek je al snel dat er veel functies zijn waar jij een bijdrage in kan leveren. Het gaat niet alleen om in contact te zijn met mensen, maar ook om het functioneren binnen de Waadwente en de kwaliteit van de zorg. Dit kun je allemaal gaan analyseren en hierop reflecteren. Ik had in het begin niet verwacht dat er zoveel mogelijkheden zouden zijn voor mij. De cirkel is een stuk gegroeid en zal de komende weken en maanden nog wel veel meer groeien.
Mijn coaching opdracht ging over het kijken naar mogelijkheden binnen en buiten het dagcentrum en misschien hier wel een combinatie van te maken. Ik ben al leuke dingen tegen gekomen die ook van toepassing kunnen zijn binnen het dagcentrum. Ik wil mijn ideeën op tafel gooien en kijken wat ze er van vinden. Ook wil ik er achter aan gaan dat de algemene activiteiten in de Waadwente op de middag eerder kunnen beginnen. Dit in verband met dat de cliënten van het dagcentrum om half 4 weer naar huis toe gaan. Ik probeer te regelen of de activiteiten ook wat eerder kunnen plaatsvinden zodat ook de cliënten van het dagcentrum mee kunnen doen.
Wat ik vooral wil halen binnen mijn praktijklerenplek is een leerzame tijd. Ik wil ervaringen opdoen in de praktijk op verschillende gebieden wat ik later ook weer kan gebruiken. Het communiceren met de cliënten wil ik leren binnen mijn praktijkleren. Een goede communicatie is belangrijk. Ik weet van mezelf dat communiceren niet mijn sterkste punt is en dit wil ik vooral dit jaar gaan verbeteren. Ook het leiding geven en het organiseren van activiteiten wil ik aandacht aan besteden. Er zijn zoveel dingen die ik wil halen binnen mijn praktijkwerkplek. Maar ik wil me op dit moment focussen vooral op deze drie dingen. Binnen de plek waar ik nu zit is het ook goed mogelijk. Ik krijg steeds meer functies binnen mijn praktijkwerkplek en op elke plek is weer wat anders wat ik kan halen. Ik hoop dat ik tot nieuwe inzichten kan komen binnen de Waadwente en dat ik mezelf niet alleen kan ontwikkelingen als hulpverlener, maar ook als persoon zelf.
Ik wil zelf graag een kijkje nemen op de somatiek afdeling en hier tijdens de warme maaltijd observeren. Hoe gaat dat allemaal, wat gebeurt er en wat valt mij op. Aan de hand hiervan wil ik een reflectie schrijven met mogelijke punten waaraan gewerkt kan worden om de kwaliteit te verbeteren. Ik hoop dat ik nieuwe inzichten kan brengen en objectieve observaties en reflecties kan afleveren om te bekijken wat eigenlijk kan worden verbeterd. Ik heb samen met Irene over deze opdracht gesproken.
E) Praktijkwerkplan bijsturen
Op dit moment ben ik blij met de situatie die ik heb gecreëerd. Ik krijg nieuwe functies erbij en ik hoop dat ik van deze functies nieuwe dingen en vaardigheden kan leren. Ik heb niet de neiging om mijn praktijkwerkplan op dit moment bij te sturen. Ik wil eerst mijn nieuwe functies en mogelijkheden uitproberen. Aan het begin van mijn praktijkleren had ik niet verwacht dat ik het zo leuk zou vinden en dat ik zoveel kansen krijg binnen de Waadwente om mezelf te ontwikkelen.